CLASIFICACIÓN DE LAS TIC'S

Bueno aquí están algunas de las maneras en las que se puede clasificar las TIC'S:
Medios transmisivos: buscan apoyar la entrega efectiva de mensajes del emisor a los destinatarios.

 - Demostradores de procesos o productos.

 - Tutoriales para apropiación y afianzamiento de contenidos.

 - Ejercitadores de reglas o principios, con retroalimentación directa o indirecta.

 - Bibliotecas digitales, videotecas digitales, audiotecas digitales, enciclopedias digitales.

 -Sitios en la red para recopilación y distribución de información.

 - Sistemas para reconocimiento de patrones (imágenes, sonidos, textos, voz).

 ·- Sistemas de automatización de procesos, que ejecutan lo esperado dependiendo del estado de variables indicadoras del estado del sistema.

 Medios activos: busca que las personas aprendan a actuar sobre el objeto de estudio y a partir de la experiencia y reflexión, genere y afine sus ideas sobre el conocimiento.

·- Modeladores de fenómenos o de micromundos.
·- Simuladores de procesos o de micromundos.
 ·- Sensores digitales de calor, sonido, velocidad, acidez, color, altura con los cuales se alimentan modeladores y simuladores.
 ·- Digitalizadores y generadores de imágenes o de sonido.
 ·- Calculadoras portátiles, numéricas y gráficas.
 ·- Juguetes electrónicos: mascotas electrónicas.
 ·- Juegos individuales de: creatividad, azar, habilidad, competencia, roles.
 ·- Sistemas expertos en un dominio de contenido.
 ·- Traductores y correctores de idiomas, decodificadores de lenguaje natural.
 ·- Paquetes de procesamiento estadístico de datos.
 ·- Agentes inteligentes: buscadores y organizadores con inteligencia.
 ·- Herramientas de búsqueda y navegación en el ciberespacio.
 ·- Herramientas de productividad: procesador de texto, hoja de cálculo, procesador gráfico, organizador de información usando bases de datos.
 ·- Herramientas y lenguajes de autoría de: micromundos, páginas Web, mapas conceptuales, programas de computador.
 ·- Herramientas multimediales creativas: editores de hipertextos, de películas, de sonidos, o de música.
 ·- Herramientas no automáticas para apoyar administración de: cursos, programas, finanzas, edificios.
 ·- Herramientas para compactar información digital.
 ·- Herramientas para transferir archivos digitales.


 Medios interactivos: busca que el aprendizaje se dé a partir del diálogo constructivo, sincrónico o asincrónico, entre co-aprendices que usan medios digitales para comunicarse.

 - Juegos en la red, colaborativos o de competencia, con argumentos cerrados o abiertos, en dos o tres dimensiones..
 - Sistemas de mensajería electrónica (e.g., MSN, AIM, ICQ), pizarras electrónicas, así como ambientes de CHAT textual o multimedial (video o audio conferencia) que permiten hacer diálogos sincrónicos.
 ·- Sistemas de correo electrónico textual o multimedial, sistemas de foros electrónicos.

Las TIC'S tienen distintas clasificaciones y cada una de ellas nos sirve a nosotros como estudiantes ya que con base a ellas podemos realizar diversas actividades académicas.

Link de informacion:
http://mariylastic.weebly.com/